晚上,陳蓉喂奶哄朵朵睡覺,可朵朵吮了沒幾口,就咬奶頭,媽媽喊痛,她還直樂呢?炊涠渚袢绱孙枬M,沒有睡覺的意思,媽媽索性讓她在玩一會(huì)。這下可好,一不小心,小家伙從旁邊拿起媽媽看過的一張廣告紙,往嘴里塞著,媽媽給拿掉,她就“嗯,嗯”的癟著小嘴不樂意了,伸出小手要,看媽媽還是不給,索性“哇,哇”的大哭起來,沒辦法,還只能忍著痛給朵朵吮奶來安撫她,才止住了哭聲,暫時(shí)忘了那紙片兒的事兒。
(插入博士說:寶寶生后的7~9個(gè)月,自我意識有了最初的表現(xiàn)。這是一個(gè)質(zhì)的變化,意味著寶寶的獨(dú)立性開始增長。) 自我意識的核心是“我”,這個(gè)看來不成問題的“我”,對于幼小的嬰兒卻是很成問題的。“我”這個(gè)概念不是與生俱來,而是從無到有逐漸發(fā)展起來。初生的嬰兒意識是混沌的沒有明確的主體和客體的區(qū)分,基本沒有自我意識,只有生理需求提示著自我的存在。 您知道嗎? ◆有一種智能叫內(nèi)省智能,它是指對自我有相當(dāng)?shù)牧私,能意識到自己內(nèi)在的情緒、意向、特點(diǎn)等。 ◆自我了解、自我把握的能力是嬰兒出生后逐漸發(fā)展起來的,最初的萌芽便是“自我意識”的產(chǎn)生。 ◆自所謂自我意識包括自我感覺、自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨(dú)立性等等! ☆寶寶發(fā)現(xiàn)了“我” 7~9個(gè)月的寶寶,在生后與外界事物不斷地交互作用中,才逐漸發(fā)現(xiàn)“自我”。為了測量嬰兒是否能認(rèn)知他們自己,有位心理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓嬰兒對著鏡子照一會(huì)兒,然后把紅顏色涂在孩子的鼻子上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,9個(gè)月的嬰兒看到鏡子里自己鼻子上的紅顏色時(shí)就會(huì)用手去摸摸自己的鼻子,這說明9個(gè)月的寶寶已經(jīng)能認(rèn)出了鏡子中的自己,也分辨出了自己區(qū)別于他人的特征。 ☆不許侵犯我的“東西”! 寶寶有了“我”這個(gè)概念后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)再從他手里拿走什么東西的話,可不是那么容易,如果別人在小孩玩得開心時(shí),把寶寶手上的玩具要過來,剛拿過去沒半分鐘,小家伙就會(huì)哭起來,而且因?yàn)橐庾R到失去自己的玩具而哭得很厲害,不得到撫慰他甚至沒有要停止的意思。當(dāng)別人把玩具還給寶寶時(shí),失而復(fù)得又會(huì)讓他破涕而笑,激動(dòng)不已。 此階段,寶寶自我意識正處于萌芽階段,僅僅懂得“我”的含義,對他們來說,只要是自己喜歡的東西,就是“我”的,且基本上以個(gè)體活動(dòng)為主,還不懂得與人分享,相信寶寶隨著年齡的增長,在正確的引導(dǎo)下,寶寶就能體會(huì)到與同伴一起玩的快樂的! ☆積極教養(yǎng),增強(qiáng)寶寶自我意識 嬰兒的自我意識的認(rèn)識過程,是一個(gè)由模糊混沌逐漸走向清晰的過程。而對自我認(rèn)識是否清晰很大程度上取決于外界事物對寶寶的不同刺激:積極的環(huán)境和狀態(tài)下,嬰兒能較快地伶俐活潑起來;反之,嬰兒卻長久處于混沌蒙昧狀態(tài)?梢姡B(yǎng)育方式在寶寶自我認(rèn)識地過程中起著至關(guān)重要的作用, 積極的養(yǎng)育可以在促進(jìn)嬰兒身體發(fā)育和心理發(fā)展的基礎(chǔ)上,使其盡快擺脫混沌狀態(tài),逐漸耳聰目明,區(qū)別自我和自我以外的世界,分清主客體,增強(qiáng)自我意識。要讓處于混沌狀態(tài)中的寶寶盡快啟蒙,就要想辦法從視覺、聽覺、觸覺諸方面對寶寶進(jìn)行適當(dāng)且豐富的刺激良性刺激。 ◆視覺的沖擊效果很好。要想辦法以形象生動(dòng)的事物來引起孩子的注意,讓他因感興趣而喜歡看,因喜歡看而多看,并慢慢地讓寶寶意識到那么有趣的東西是他自己看見的,以此加強(qiáng)自我意識。 ◆給寶寶良好的聽覺刺激也很重要。大人要多對他說話,為了引起其注意最好配合夸張的動(dòng)作和表情,也可以用各種好聽的聲音或優(yōu)美的音樂來吸引寶寶。對聲音感興趣了,寶寶就會(huì)逐漸意識到“感受到這些美妙聲音的正是我自己”。 ◆動(dòng)動(dòng)小手和小腳。運(yùn)動(dòng)的同時(shí)也是寶寶在感知,不同的方式,不同的動(dòng)作,或觸摸或抓握,結(jié)果卻是一樣的:增強(qiáng)自我意識。 于博士溫馨提示 7~9個(gè)月的寶寶處在自我意識的萌芽期,自我意識的覺醒,是寶寶成長過程中的有一大進(jìn)步,并不是孩子自私的表現(xiàn)。寶寶已經(jīng)開始告別過去那種混沌的狀態(tài),知道了“自我”和“外部世界”的區(qū)別,父母在這一時(shí)期,要給寶寶以良好的刺激和引導(dǎo),幫助寶寶建立更完善的自我意識。 |
GMT+8, 2025-4-18 03:33