這位母親是為了鼓勵自己的孩子才把他與別人相比;以此來指出他的不足之處。這或許是出自一片慈母心腸,可是盡做一些不利的比較,這對哪個孩子來說都是忍受不了的。 “你看看人家隔壁的雪子姑娘! “……” “人家畫的畫兒是那么好看。” “……” “你為什么就不能再畫得好一點呢?” “……” “你哥哥在幼兒園的時候,他畫的圖畫都貼在墻上給大家看! “……” “還有,你跳繩也跳得不好! “……” “你一點可取之處也沒有! “……我,我是個沒出息的孩子嘛! 兒童的心理分析: “媽媽總是把我和別人相比。而且專和比我好的孩子比,真是煩透了!我,只要和他們一比,就灰心喪氣,什么也不想再干了! 每天在這種心情下打發(fā)日子的孩子,自然會產(chǎn)生自卑感?偸悄脛e人的優(yōu)點來與自己比較,這不成其為鼓勵。在孩子的心上播下自卑感的種子之后,再讓他去努力,等于縛住雙腳,再希望他能飛跑。 自卑感在他心靈上留下重創(chuàng)之后,每擊一掌,他就感到自己是個“無用的人”,陷入“自我無價值感”的深淵,產(chǎn)生對什么都不感興趣、破罐破摔的心理。 媽媽的高招: 把自己的孩子與別人相比,特別是用自己孩子的不足之處,與別人的優(yōu)點相比,這種做法有百害而無一利。為什么?因為這樣只能在孩子心上播下自卑感的種子。 每一個人都是有個性的,人沒有絕對相同的。因此“人與人相比”毫無意義可言。希望不要做這種比較。對孩子的缺點,不去談?wù)摶蛑肛?zé),這是上策。當(dāng)你承認(rèn)它是理所當(dāng)然的,是正常的事情時,孩子感到這是受到表揚,效果反而好。 如果你是期待著做出顯著成績時再表揚他,這種機會是很少的。 如果你一定要做比較,那就用本人做比較。就是說,把孩子的現(xiàn)在與過去做比較。這樣做,就會發(fā)現(xiàn)他有進步,有提高,孩子也感到了自己的成長,表揚的效果會更好。 |
GMT+8, 2025-4-21 07:54