而很多時(shí)候，寶寶自己也意識(shí)不到。當(dāng)客人走后，他又恢復(fù)常態(tài)，大人問(wèn)他剛才為什么，他回答不知道。其實(shí)，他自己真的不知道。

對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)在客人來(lái)之前，就安排寶寶做一些他能做的事情，不妨與他演練一番。當(dāng)客人到來(lái)，和客人一起表?yè)P(yáng)他，讓他覺(jué)得自己的存在不僅被感覺(jué)到而且還被肯定。

有些孩子可能沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但如果他特別興奮，老想講話(huà)不妨讓他表現(xiàn)個(gè)痛快，跟他談?wù)勊�的小伙伴，他們班里的事，他的奇妙幻想。由于有父母和客人一起�?dāng)聽(tīng)眾，孩子會(huì)格外來(lái)勁，滔滔不絕，有時(shí)甚至?xí)�妙語(yǔ)連珠。

如果大人覺(jué)得可能會(huì)耽誤自己的“要緊事”，那么不妨跟他商量，可不可以把你想說(shuō)的畫(huà)來(lái)，畫(huà)好了講給我們聽(tīng)呢？(如果孩子表現(xiàn)的欲望特別強(qiáng)烈，那么也可以讓他自己去準(zhǔn)備個(gè)節(jié)目。

緊急治療“人來(lái)瘋” 上面介紹的若干方法，好比是治療寶寶“人來(lái)瘋”的中藥，貴在堅(jiān)持和長(zhǎng)期調(diào)理。但有時(shí)，立竿見(jiàn)影的“西藥”也不可少。下面介紹的方法，都是小編調(diào)查中父母?jìng)冋J(rèn)為最有效的預(yù)防、解決措施，對(duì)于各類(lèi)“人來(lái)瘋”統(tǒng)統(tǒng)有效。

1、假如知道客人要來(lái)，事先主動(dòng)向?qū)殞毥榻B客人的情況，給寶寶一定的心理準(zhǔn)備空間。

2、寶寶的記憶力有限，所以當(dāng)客人進(jìn)門(mén)后，應(yīng)該在向客人介紹寶寶的同時(shí)，再向?qū)殞毥榻B客人。與寶寶重復(fù)前面講過(guò)的情況，加深寶寶對(duì)客人的熟悉度。

3、讓寶寶參與接待客人，允許寶寶和你們一起談天說(shuō)地。如果寶寶想展示才藝，不妨給他機(jī)會(huì)。對(duì)于平時(shí)不自信的寶寶，一定要給他掌聲，就算寶寶表現(xiàn)得不咋樣。

4、安排寶寶做一些能力范圍所及的招待工作，比方遞個(gè)餐巾紙，接個(gè)電話(huà)什么的。不僅有成就感 ，也讓他學(xué)到一些應(yīng)對(duì)的基本禮節(jié)。

5、最后，寶寶如果趁客人來(lái)而提出過(guò)分要求，父母不要妥協(xié)，也勿須訓(xùn)斥，可以用溝通的方式來(lái)誘導(dǎo)他。

總之，把寶寶當(dāng)作是家庭中與大家地位平等的一員。既要讓他明白自己獲得保障的權(quán)利，也要讓他清楚自己應(yīng)盡的義務(wù)。在和諧、民主的家庭氣氛中，標(biāo)本兼治“人來(lái)瘋”。