導(dǎo)讀：有家長說，我沒有打孩子，但是孩子老是打人；也有家長訴苦，孩子一打人，我就忍不住脾氣，往往以暴制暴……怎樣才能教出一個良好性情的孩子？教育講究溫和，也講究堅定。在這其中，孩子感受到你愛的同時，也知道原則與規(guī)矩也是必不可少。 1】網(wǎng)友來信：寶寶最近喜歡說“我打死你” 寶寶是男寶，最近段時間很喜歡說我打死你 我要打爺爺 我要打爸爸 等等，稍有不順他意就揚手打人，教育好多次都沒用，老師也說在幼兒園也打同學(xué)，平時家里不怎么打他的，基本都以教育為主，所以不知道他為什么會這樣，而且屢教不改，真想不出要用什么方法了。 編輯回復(fù)：給孩子自我反省的時間 孩子打人的原因有很多，你首先要了解一下孩子為什么要打人。 3歲孩子打人多半為了引起大人的注意，很多時候他們的這種行為并無惡意，因為使用“武力”是小孩子解決問題的最簡單、直接，也是最有效的方式。 這個時候，你既不能心疼孩子，也不能心急，要多給孩子思考的時間。除了教育，你必須要狠心地冷落他：先不理他，家里所有成員都要保持一致的態(tài)度，目的是讓他學(xué)會冷靜思考。時間久了，他就會意識到自己打人的行為得不到別人的注意，甚至?xí)䲟Q來“不好”的對待，他就會乖乖向你承認錯誤，這個時候大家才跟他說話。 冷處理也是教育的一種，千萬不要因為心疼寶寶受到冷落就半途而廢。教育講究溫和，也講究堅定。溫和與堅定并重，也可以說感性與理性相結(jié)合，在這其中，孩子感受到你愛的同時，也知道原則與規(guī)矩也是必不或少，從而對世界構(gòu)成更完整的認識。 當然了，等孩子冷靜下來之后，你就要教教孩子怎樣表達自己的情緒，可以通過畫畫或者角色扮演的游戲來讓他明白。比如，你可以根據(jù)當天發(fā)生的事情，其中一個演家人，一個演孩子，把當天的情況演出來。然后再把正確的處理方式演一遍出來，這樣具體的情景扮演會讓孩子很輕易地明白正確處理問題的方式。如果他明白到了這一點，相信孩子在幼兒園也會更加懂得與人相處。 最后，你還要想一想，如果你的言行并沒有不對的地方，而孩子卻越來越皮了，你就要檢查下孩子的環(huán)境因素。比如，孩子在幼兒園也打同學(xué)，你就有必要向老師了解在園內(nèi)的交友情況，以確定是不是受到同學(xué)的影響。 總之，孩子打人并不是三言兩語就可以教育成功，讓他學(xué)會思考，讓他體驗后果，相信他會有更深刻的認識。 2】網(wǎng)友來信：寶寶打人，我通常以暴制暴 寶寶1歲8個月，可能因為家長平時脾氣也較暴躁，寶寶很喜歡打人。稍不順從就會哭鬧，打人。經(jīng)常是在以暴制暴的情況下結(jié)束。我知道這樣很不好，但苦于沒有好的育兒方法，求分享經(jīng)驗！謝謝！ 編輯回復(fù)：家長首先要控制好自己的情緒 孩子是父母的一面鏡子。孩子的學(xué)習(xí)并不只是通過大人的教導(dǎo)才進行的，父母的行為讓孩子看在眼里、記在心理，過不多就會說在口中、行在身上。換句話說，孩子正式透過觀察父母的言行舉止，來學(xué)習(xí)與他人互動。如果你動不動就對孩子大吼大叫，這樣的行為只會烙印在孩子的心中，讓他以為這就是和別人溝通的方式，也就很容易出現(xiàn)哭鬧、打人的行為。 所以，想要教出好性情的孩子，你首先要收起你的脾氣，給孩子做個好榜樣。當孩子發(fā)脾氣的時候，你可以深呼吸一口氣，盡量平復(fù)情緒，細心想想孩子的行為是真的足以讓自己發(fā)火嗎?是不是沒有其他辦法去解決這個問題了?你必須要暗示自己，這只是孩子一時皮了，我相信總有辦法解決這個問題，分析一下孩子為什么會這樣…… 然后，你可以采取行動：眼神和身體的正面隨著孩子的方向移動，然后以平和穩(wěn)定的聲調(diào)叫住孩子，把他帶到一旁。跟孩子溝通的時候，請不緊不慢說出每一個字，態(tài)度溫和而堅定地對孩子說“你這樣做是不對的，你看別的小朋友會疼的……”最好先肯定孩子的優(yōu)點，再中肯地分析他的錯誤，并提出改正方法。這樣才有利于孩子逐漸認識自己的錯誤，并改掉自己的壞習(xí)慣。 當然，控制好自己的情緒不是一蹴而就的事情，這需要考驗?zāi)愕哪托�。如果你的情緒真的受不住，建議跟孩子都各自冷靜一下，把孩子帶到一邊去，讓他在那鬧，而你不需要理他，在一邊上也靜靜思考。等到雙方都平復(fù)了情緒，你再溫和地跟孩子溝通。 孩子稍不順從就發(fā)脾氣，當然有一部分原因是孩子年齡階段所致。但是，我想說，父母對孩子的影響也是不可或缺的因素，并且在孩子幼小的時候產(chǎn)生重要影響。如果希望孩子守規(guī)矩懂禮貌，父母自己就得先成為這樣的人，并且以相同的態(tài)度對待孩子，以最好的榜樣潛移默化地影響他。 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
GMT+8, 2025-4-19 21:21
