1月13日，實驗小學校園內出現(xiàn)了許多“小萌虎”，他們頭戴虎帽，手拎虎籃去巡山！在智取文牒、森林勘測、森林時光屋等一個個活靈活現(xiàn)的森林場景中，小萌虎們識鐘表、揭秘森林路線圖、跳呼啦圈、制作花籃……個個摩拳擦掌，躍躍欲試，努力贏得屬于自己的“勝利勛章”。

據(jù)悉，“萌虎出巡”是“雙減”落地后實驗小學迎來的第一場特別的期末考試。學校通過創(chuàng)設主題情境，整合學科知識，引導學生完整、動態(tài)展現(xiàn)知識運用過程，并通過多元評價，指向學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，鍛煉動手能力，培養(yǎng)團隊合作力，提高情緒管理能力，提升實踐創(chuàng)新能力。