義烏籍高中生的社會調(diào)研有望參與全國評獎

義烏網(wǎng)絡(luò)管理

這些天，高一學生周悅和陳昕雨心里始終牽掛著一件事：他們發(fā)起的社會調(diào)研課題最終能否通過學校選拔賽，代表學�！俺稣鳌比珖�中學生領(lǐng)導力大賽。

　　周悅、陳昕雨是義烏人，均在金華一中就讀。今年2月份，陳昕雨兩人和隊友組成一個調(diào)研小組，社會調(diào)查的主題是義烏要以怎樣的“魅力”留住外來建設(shè)者。

　　周悅、陳昕雨和同學們，主要面對兩大人群進行調(diào)查，一部分是在義烏勞動力市場找工作的外來務(wù)工人員，另一部分是已在義烏各大、中、小企業(yè)內(nèi)工作的外來建設(shè)者。今年4月—5月，調(diào)查小組發(fā)放出12000份問卷，最終收回5762份問卷。在社會調(diào)查過程中，陳昕雨等掌握了許多第一手資料，例如問卷中有提出“您目前的住房條件如何？”受訪的外來建設(shè)者回答“不好，勉強能住”的，有1478人，占26.3%；問及工作強度，回應(yīng)中提到每天工作達10—12小時的占到24.0%，額外工作無加班費的占47.8%。

　　陳昕雨說，這次社會調(diào)查經(jīng)歷，是他和同學們第一次這么深入地接觸復雜的社會，期間遇到了許多令人心酸與感動的事情，也遭到許多拒絕，對于他們是一次非常難得的了解社會和鍛煉自己的機會。與此同時，陳昕雨覺得，這樣的社會調(diào)研也能讓社會感知到學生的力量。

　　據(jù)介紹，中學生領(lǐng)導力培養(yǎng)課題是經(jīng)中國教育學會正式批準立項的科研規(guī)劃重點課題，該項目每年舉辦一屆中學生領(lǐng)導力大賽。