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這些天,高一學(xué)生周悅和陳昕雨心里始終牽掛著一件事:他們發(fā)起的社會(huì)調(diào)研課題最終能否通過(guò)學(xué)校選拔賽,代表學(xué)!俺稣鳌比珖(guó)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽。
周悅、陳昕雨是義烏人,均在金華一中就讀。今年2月份,陳昕雨兩人和隊(duì)友組成一個(gè)調(diào)研小組,社會(huì)調(diào)查的主題是義烏要以怎樣的“魅力”留住外來(lái)建設(shè)者。
周悅、陳昕雨和同學(xué)們,主要面對(duì)兩大人群進(jìn)行調(diào)查,一部分是在義烏勞動(dòng)力市場(chǎng)找工作的外來(lái)務(wù)工人員,另一部分是已在義烏各大、中、小企業(yè)內(nèi)工作的外來(lái)建設(shè)者。今年4月—5月,調(diào)查小組發(fā)放出12000份問(wèn)卷,最終收回5762份問(wèn)卷。在社會(huì)調(diào)查過(guò)程中,陳昕雨等掌握了許多第一手資料,例如問(wèn)卷中有提出“您目前的住房條件如何?”受訪的外來(lái)建設(shè)者回答“不好,勉強(qiáng)能住”的,有1478人,占26.3%;問(wèn)及工作強(qiáng)度,回應(yīng)中提到每天工作達(dá)10—12小時(shí)的占到24.0%,額外工作無(wú)加班費(fèi)的占47.8%。
陳昕雨說(shuō),這次社會(huì)調(diào)查經(jīng)歷,是他和同學(xué)們第一次這么深入地接觸復(fù)雜的社會(huì),期間遇到了許多令人心酸與感動(dòng)的事情,也遭到許多拒絕,對(duì)于他們是一次非常難得的了解社會(huì)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),陳昕雨覺(jué)得,這樣的社會(huì)調(diào)研也能讓社會(huì)感知到學(xué)生的力量。
據(jù)介紹,中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課題是經(jīng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)正式批準(zhǔn)立項(xiàng)的科研規(guī)劃重點(diǎn)課題,該項(xiàng)目每年舉辦一屆中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽。
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