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真相大白!寶寶為何說謊

2012-3-21 10:09

摘要: 寶寶開始說謊了孩子過了三歲,對周圍環(huán)境及接觸到的環(huán)境有了一定的認(rèn)識和印象,想象力和語言表達(dá)力開始逐漸增強(qiáng),于是謊言開始了……但是,孩子說謊大部分都不含惡意,有的可能因?yàn)樽晕冶Wo(hù)意識比較強(qiáng)烈,有的可能因 ...
   寶寶開始說謊了

孩子過了三歲,對周圍環(huán)境及接觸到的環(huán)境有了一定的認(rèn)識和印象,想象力和語言表達(dá)力開始逐漸增強(qiáng),于是謊言開始了……

但是,孩子說謊大部分都不含惡意,有的可能因?yàn)樽晕冶Wo(hù)意識比較強(qiáng)烈,有的可能因?yàn)樽鲥e事害怕責(zé)罰,有的則可能因?yàn)闆]有分清楚事實(shí)的真相……

孩子為什么要說謊

專家表示,一般來說,學(xué)齡前后的小朋友尚未發(fā)展出明確的道德觀,在他們的認(rèn)知能力范圍中,并不清楚“真的”與“假的”、“對的”與“錯的”之間差別在哪里。在他們的世界里,只要能讓自己舒服、高興的事就是“對的”,而能避免父母生氣與責(zé)備的事就是“好的”。

以下歸納幾點(diǎn)孩子說謊的原因

1、贏得大人的注意


六歲之前的孩子,在他的世界里除了自己就是父母,因此在父母互動的過程中,孩子非常清楚自己做了什么舉動,會引起父母的注意,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己說了一些夸張的話或做了一些不當(dāng)?shù)呐e動,可以吸引父母以他投注更多的關(guān)心與注意,孩子自然而然會重復(fù)這樣的行為。

  2、想像力豐富

學(xué)齡前的孩子,因?yàn)檎幪鞂W(xué)習(xí)語言的階段,特別是游戲之中,當(dāng)他們進(jìn)行角色扮演的活動時,開始會運(yùn)用假設(shè)性的語言,例如假設(shè)自己被偷、被搶;而不知情的父母常會被孩子的語言嚇倒。此時父母應(yīng)該分清楚,孩子到底是在玩游戲還是內(nèi)心的想象語言。孩子的想像力有時會超過父母所能理解的,在這樣的情況下,父母其實(shí)可以不必太過于緊張。

  3、自我保護(hù)或逃避責(zé)任

有時孩子為了自我保護(hù)才說謊,但狡辯的行為反而讓父母誤認(rèn)為孩子缺乏罪惡感及羞恥心。事實(shí)上,正因?yàn)楹⒆佑辛藦?qiáng)烈的學(xué)安才會害怕承認(rèn),辯稱不是自己所做的;或在其以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知中,承認(rèn)或說實(shí)話的結(jié)果,都是受到嚴(yán)厲的處罰,心中害怕。其實(shí),如果家長處理這類問題時,能抱持冷靜的態(tài)度,緩和孩子的害怕,那么他們也就不必以謊言來保護(hù)自己。


4、模仿行為

寶寶的模仿能力極強(qiáng),如果有人當(dāng)著寶寶的面說謊,那么寶寶很快就可以學(xué)會。所以大人要以身作則,在寶寶面前樹立良好的形象,不要在寶寶面前對別人說謊,更不要對寶寶說謊,做到言而有信。


5、年幼無知

由于寶寶年齡尚小,對很多事物的認(rèn)知能力還很有限,常常出現(xiàn)概念模糊現(xiàn)象,會有許多出于無意的說謊。這種說謊并不是寶寶刻意的,而是無心的。大人如果及時發(fā)現(xiàn),應(yīng)該對寶寶進(jìn)行解釋和教育,及時增加寶寶的知識,提高認(rèn)知能力。

6、父母聽之任之

很多寶寶在一開始說謊的時候沒有得到父母及時的制止,導(dǎo)致寶寶謊言屢屢得逞,他會嘗到“成功”的快樂,久而久之就會成為習(xí)慣。習(xí)慣一旦形成就很難得到改正,所以父母要防微杜漸,在寶寶開始欺騙你的時候就要謹(jǐn)慎處理,不能聽之任之,要把孩子說謊結(jié)束在萌芽狀態(tài)。

  父母如何對待寶寶說謊

對于孩子的說謊我們有了一定的認(rèn)識,那么,我們該知道如何正確引導(dǎo)孩子從錯誤中走出來呢? >>了解更多“孩子撒謊怎么辦?”

孩子說謊的原因是多種多樣的,作為父母要認(rèn)真分析原因,不能小題大做,要事實(shí)求是。如果太過苛刻,可能會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

不能動不動就打罵孩子,要經(jīng)常開導(dǎo)孩子,往正確的大方向上引導(dǎo),對于他們的某些愿望,要適當(dāng)?shù)慕o予支持。如果發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)說謊了,也不要把打罵當(dāng)做唯一的懲罰手段,我們的目的是讓孩子明白,這樣子的做法是不對的,要講清道理,讓孩子能理解,避免下次再犯。并和孩子約定好下次再犯,該受到的懲罰,這樣子才能約束孩子,慢慢改正。

總而言之,我們對于孩子在說謊話的處理上要理性,公正,公平。要讓孩子明白不能這么做的原因,道理是什么,要正確引導(dǎo)孩子的處事方式。

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