最近我喜歡上了看動畫片，有空就讓媽媽放給我看，但光看太不過癮了，我更喜歡隨時隨地搖身變成神通廣大的卡通主人公！

　　一、我會隱身法

　　小飛俠穿上隱身衣能來無蹤去無影，把壞人打的暈頭轉(zhuǎn)向又無可奈何，我看著心就怦怦跳，不過當一次“隱身娃”怎么能行呢？爸爸媽媽最懂得我的心思，我摸摸爸爸胡子、扯扯媽媽衣服，他們就“哎喲”、“哎喲”叫著的四處查看，卻不知道什么原因。嘿嘿，我會隱身法他們當然看不到我啦，我正玩得高興呢，這時奶奶從外面回來問我在干什么。哼，我現(xiàn)在隱身了，你們都不能看到我。我大喊：“奶奶，快說，你看不到我！”唉，這下可暴露了。

　　二、我也想飛

　　動畫片里的小精靈都會飛來飛去，好棒呀。今天下午，我披上斗篷（床單），又拿了我的寶劍（笤帚），從床上飛了下去。咦，我怎么飛不起來呢？噢，一定是因為我站得不夠高。

　　我四處轉(zhuǎn)悠，終于鎖定了媽媽屋子里的大衣柜。大衣柜好高呀，比爸爸還高呢。我就吭哧吭哧地搬來小板凳，還用一個小繩綁在凳子腿上。我先站在小板凳上爬到衣柜旁邊的桌子上，再使勁地拽小繩把小板凳也弄上來，呵呵，我多聰明呀。之后，我站在小板凳上順利地爬上了柜頂。呵呵，我要起飛了。

　　啊呀，可是我往下一看，好高呀，真嚇人。我的小腿也變得軟軟的，只好蹲在柜子頂上，哇哇大哭起來。聞聲趕來的媽媽，也嚇了一大跳。她一邊輕聲安慰我不要動，不要怕，一邊爬上桌子，把我抱下來。到了媽媽溫暖又安全的懷抱中，我哭得更厲害了。媽媽，我好害怕呀，我再也不飛了，嗚嗚。

　　三、嘿嘿，看法寶

　　那天我和媽媽在小區(qū)慢慢走著，忽然一輛汽車不聲不響地開過來，從我們身邊刷的一下擦過去了，媽媽嚇了一大跳，我也氣壞了，這個壞汽車，我要把你收進我的寶葫蘆里，想到這，我轉(zhuǎn)身一跳，挺直身體，高高舉起右手的果凍，對準車屁股大喝一聲：“看法寶，我把你吸進來�！卑Γ�可惜汽車還是跑遠了，我要是真有葫蘆娃的寶葫蘆該多好��！

　　到了媽媽溫暖又安全的懷抱中，我哭得更厲害了。媽媽，我好害怕呀，我再也不飛了，嗚嗚。

　　愛心提醒：要對孩子模仿的對象加以限制

　　卡通片中人物行為是孩子喜歡模仿的對象。男孩子喜歡扮演奧特曼和超人，從床上到地上“飛來飛去”，和怪獸、壞人作戰(zhàn)；女孩子想當公主或小仙女，穿著漂亮的裙子，手拿仙女棒。

　　然而，由于孩子的知識有限，有些模仿行為對孩子來說是很危險的。比如孩子模仿卡通片中的小動物，把雨傘當作降落傘從家中窗戶往外跳，結(jié)果導致摔傷。因此，家長一定要對孩子模仿的對象加以限制。

　　編后：創(chuàng)造行為在模仿游戲中發(fā)生

　　隨著智能的發(fā)展，2歲的孩子不會看到什么就模仿什么了，在做游戲的時候，孩子會把自己感興趣的行為通過游戲表現(xiàn)出來。并且，孩子并非純粹地進行模仿，而是會在實際游戲情境中進行創(chuàng)造了，比如在游戲中安排模仿對象的行為和語言等等。這時，孩子的創(chuàng)造行為也不知不覺地發(fā)生了。